为传承“两弹一星”精神，厚植青少年爱国情怀，2025年10月16日，景德镇学院“知行·瓷魂铸星”志愿宣讲团成员刘思雨、卢意乐、李安琪、陈龙走进浮梁二小五年级4班，开展了一场别开生面的理论宣讲活动。生动的讲解、深情的朗诵与趣味游戏交织，让“两弹一星”精神在孩子们心中生根发芽。
活动伊始，刘思雨以“谁造了‘两弹一星’”为题切入，用亲切的语气向同学们抛出问题。她先清晰阐释“两弹一星”的内涵，随后结合时代背景，讲述了这一伟大成就对打破核垄断、增强国家实力的重要意义，让同学们明白“两弹一星”是民族尊严与安全的基石。
刘思雨向同学们阐释“两弹一星”的内涵 摄影：陈龙
在人物介绍环节，刘思雨通过PPT展示邓稼先、钱学森、孙家栋等科学家的事迹：“26岁获博士学位的邓稼先，放弃美国优渥待遇回国，隐姓埋名28年在戈壁滩用算盘演算，甚至用手捧起剧毒弹片查明实验失败原因”“钱学森被美方称为‘抵得上五个师’，历经五年软禁终回国，白手起家奠定中国航天基础”“孙家栋一辈子与卫星打交道，从‘东方红一号’到‘北斗导航’，用一生践行‘国家需要我就去做’”。详实的故事配上珍贵图片，同学们听得津津有味，不时发出阵阵赞叹。
刘思雨通过PPT向同学们展示科学家事迹 摄影：陈龙
理论讲解结束后，李安琪登场开启朗诵环节。她先是深情诵读邓稼先“假如生命终结后可以再生，我仍选择中国，选择核事业”的誓言，字字铿锵传递着科学家的赤子之心；随后以《国之脊梁》为题，将钱学森“五年归国路，十年两弹成”的执着、孙家栋“满天星斗璀璨，写下你的传奇”的坚守娓娓道来，真挚的情感让课堂内掌声不断。
同学们正在认真听李安琪朗诵 摄影：陈龙
最受同学们欢迎的是卢意乐组织的“数字炸弹”游戏环节。她将“1960、1964、1967、1970”四个关键年份设为“炸弹数字”，引导同学们在报数互动中发现数字背后的秘密。当“炸弹”引爆，卢意乐结合“60原子67氢，70发射人造星”的口诀，帮助大家对应上导弹、原子弹、氢弹和人造卫星的成功时间。同学们踊跃抢答，答对的同学接过小礼物时满脸喜悦，现场气氛热烈非凡。
卢意乐组织同学们玩“数字炸弹”游戏现场 摄影：陈龙
活动接近尾声，当宣讲团成员准备收拾道具离场时，同学们纷纷围了上来，有的捧着笔记本追问“孙家栋爷爷还参与过哪些卫星项目”，有的拉着宣讲员的衣角询问“姐姐下次还能来给我们讲科学家的故事吗”，还有的认真地说“我要把今天听到的故事讲给爸爸妈妈听”。原本整齐的座位渐渐散开，孩子们眼中满是不舍，叽叽喳喳的提问声与挽留声充满了整个教室，久久没有散去。宣讲团成员一一回应着孩子们的问题，承诺会带来更多精彩内容，才在不舍的道别中离开。宣讲团成员表示，希望通过这样的活动，让青少年铭记历史、致敬先辈。同学们也纷纷表示，要以科学家为榜样，努力学习报效祖国。
同学们积极回答问题 摄影：陈龙
此次活动以理论讲解、深情朗诵、趣味游戏相结合的方式，让“两弹一星”精神直达青少年心灵，既丰富了校园德育内容，更在孩子们心中播下了爱国报国、逐梦科学的种子，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入了青春力量。