为传承“红色”基因，厚植青少年爱国情怀，筑牢青少年理想信念之基。11月13日下午，南城县关工委组织“五老”宣讲团走进南城县实验中学，开展了一场别开生面，感人至深的“红色文化传统教育”主题活动。
张之楷、周应福、廖伟胜、黄海涛四位老同志结合自身经历和学术专长，分别为七8、七14、八12、八13班的同学带来了四堂生动而深刻的思想教育课，现场反响热烈。
革命诗词 蕴红色智慧
张之楷在初二（13）班上了一堂题为《读毛主席诗词学党史》思政课。他首先向同学们介绍了有关诗词，然后带领学生读毛主席的《西江月·井冈山》，同时向学生解释词意，领会词境。
这堂课仿佛把同学们的思绪带回到烽火连天的革命战争岁月，当他吟诵起《西江月·井冈山》中“山下旌旗在望，山头鼓角相闻”的铿锵词句时，黄洋界的隆隆炮声仿佛穿越时空在教室回响；讲到“敌军围困万千重，我自岿然不动”时，他目光炯炯，那份革命坚定感让每个孩子都屏住了呼吸。这堂课，在同学们心中悄然播下了红色的种子——诗词不再只是课本上的文字，更成了承载理想信念的星火，把井冈山精神与革命路上的豪情，化作滋养他们成长的精神养分。
以书为舟 泛知识海洋
周应福给八年级13班的同学们奉献了一场题为《读书改变命运》的精彩讲座。 他以知识改变命运为主题，一方面讲读书的好处：读书能开阔视野，接触到不同的观点和想法；读书可以学习到各类优美的词语；读书能平静内心，使人心情舒畅；读书能增加知识量，使人自信聪明。另一方面讲怎样读书才能改变命运：读书必须特别注重师德修养；读书要树立宏伟正确的目标；要懂得读书是人生真正的幸福；读书要见贤思齐，努力上进；读书要有一如既往勤奋刻苦的精神；读书要与时俱进；读书更是一个由薄到厚又到薄再到厚的过程。并结合他的亲身经历，激励学生要勤奋刻苦、努力上进，多读书，读好书！
闵战争岁月 筑和平希望之基
革命老战士廖伟胜来到七年级14班，向同学们深情地讲述了自已当年参加战斗的情景．他告诉同学们，1970年代末越南当局错误地在我国的边疆地区进行挑衅，侵占我国的领土，杀害我国人民，全国人民义愤填膺，中央决定对越进行自卫反击。1979年他所在的部队开往广西中越边境地区参加战斗。他们连队按上级命令潜伏在战场附近待命，子弹在头上穿梭，炮声在耳边回荡，一连三天时间，身上衣服被大雨淋湿没得换，压缩饼被雨水浸泡已经变质了照样吃下去。信号弹一升起，战士们端着冲锋枪和机关枪如猛虎下山冲向敌阵，子弹打光了就和敌人拼刺刀，他还生动地给同学们展示了他用刺刀消灭一个敌人的全过程。战斗的胜利来之不易，他亲眼目睹了身边很多战友为了祖国和人民的安全付出年轻的生命。副连长胸口中了一枪，牺牲在他的怀里，临终前用手指了指自己的上衣口袋，里面装着自己省吃俭用下来的一点钱，要用来援助困难的群众。有一个排长手腕中了一枪，快断了只连着一点皮，被树枝挂住了，他拔出配刀割断手腕放进自己口袋要带回祖国去，后失血过多晕死过去。最后他告诫同学们，今天的幸福生活来之不易，大家一定要珍惜当下，好好读书，长大了报效祖国。
乡土文化 培建设复兴大任
黄海涛老师走进七年级8班，以《炳灵山水，诗意南城》为题，带来一堂浸润乡土情怀的特色课程。课堂伊始，黄老师从南城千年文脉开篇，循着历史脉络介绍建县渊源与名人轶事，从古代文人墨客的题咏到近现代乡贤的奉献，让学子们深切感受故土的文化厚度。
随后，课程聚焦本土风物，以麻姑山的奇秀风光、盱江的蜿蜒流淌为切入点，结合《麻姑山》《盱江》等经典诗作，逐句解析诗句中的山水意境与人文底蕴。他生动讲述麻姑米的种植历史、盱江两岸的民俗风情，将自然景观与诗歌文化、民俗传统深度融合，让课堂满是烟火气与诗意感。台下学子认真聆听、踊跃回应，眼中满是对故乡的热爱与建设家乡的坚定信念，整堂课在文化传承与青春担当的共鸣中落下帷幕。
银龄智慧与青春风采在此刻交相辉映，历史嘱托与时代担当在此刻激荡交响。此次“五老进校园”宣讲活动，不仅是一堂思想教育课，更是一次精神的洗礼。四位老同志用真实的故事、真挚的情感、真切的行动，向同学们传递了博学、敬老、爱国三大主题的正能量，激发了同学们向上向善的内在动力。
南城实验中学将持续推进此类主题教育的开展，引导广大青少年树立远大理想，锤炼品德修养，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。