为深入弘扬勤俭节约的中华传统美德，引导学生树立爱粮、惜粮、节粮的良好意识，摒弃餐饮浪费陋习，资溪县嵩市中心小围绕“珍惜粮食 拒绝浪费”主题，开展了形式多样、内容丰富的系列实践教育活动。通过主题班会、手抄报创作、光盘行动践行、农耕劳动实践四大活动，同时联动“小手拉大手”家校共育模式，让节约粮食的理念走出校园、走进家庭，根植学生内心、融入日常生活，取得了良好的教育成效。现将本次系列活动总结如下：
一、主题班会启新知，筑牢惜粮思想根基
为让学生深刻认识粮食的来之不易，各班精心开展“珍惜粮食，拒绝浪费”主题班会。班会课上，班主任通过粮食种植科普视频、餐饮浪费真实数据、勤俭节约名人故事等素材，向学生讲解每一粒粮食从播种、耕耘、收获到加工的漫长过程，让学生直观感受农耕劳作的艰辛。
同时，课堂上通过小组讨论、案例辨析、分享感悟等互动形式，引导学生主动反思日常就餐中的浪费行为，深刻明白“一粥一饭，当思来处不易”的道理。学生们积极发言，纷纷承诺杜绝挑食、剩饭剩菜的坏习惯。此次班会从思想层面为学生筑牢节约粮食的意识根基，让珍惜粮食的理念入脑入心，为后续各项实践活动的开展奠定了坚实基础。
二、手抄报绘心声，营造爱粮浓厚氛围
我校组织开展了珍惜粮食主题手抄报创作活动。同学们积极构思、精心创作，以画笔为媒、以色彩为载体，将自己对惜粮、节粮的理解融入作品之中。每一幅作品都凝聚着学生的思考与感悟，既展现了学生的艺术风采，也生动传递了珍惜粮食、崇尚节约的正能量。学校择优将优秀作品集中张贴展示，不仅美化了校园环境，更借助家校入校契机，让家长驻足观看、直观感受校园节粮教育氛围。以学生作品为纽带，实现“小手绘节约、大手受熏陶”的传播效果，让节约理念从校园延伸到家庭，切实落实小手拉大手的育人作用。
三、光盘行动常态化，践行日常节约新风
为将惜粮理念转化为日常行为习惯，资溪县嵩市中心小积极号召全体学生开展家庭光盘行动。学校倡议学生每日自觉做到按需就餐、不挑食、不剩菜剩饭，主动参与家庭光盘打卡。学生以自身行动带动父母家人，提醒家人理性备餐、适量盛饭、杜绝餐桌浪费。孩子们以“小小节约监督员”的身份，督促全家养成文明用餐、节俭用餐的好习惯。通过小手拉大手，将校园德育教育延伸至家庭生活，让光盘行动常态化、生活化，让勤俭节约的新风尚走进每一个家庭。
四、农耕实践悟耕耘，真切体会粮食可贵
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为让学生亲身感受农耕劳作的辛苦，真正理解粮食的来之不易，资溪县嵩市中心小组织学生开展挖红薯农耕实践活动。活动中，学生们走进劳动基地，亲身体验松土、找薯、挖薯、捡拾收获的全过程。劳作并不轻松，汗水浸湿衣衫、泥土沾满双手，学生们在亲身体验中真切感受到农民伯伯春耕夏耘、秋收冬藏的艰辛，彻底告别了对粮食的陌生感。看着自己亲手收获的沉甸甸的红薯，同学们真切体会到每一份粮食都凝聚着辛勤的汗水。此次农耕实践，让珍惜粮食不再是一句空洞的口号，而是学生亲身感悟、发自内心的认同，从根本上杜绝浪费粮食的想法。
本次珍惜粮食系列活动，通过理论学习、艺术创作、日常践行、农耕实践多维结合，全方位、沉浸式地对学生开展了勤俭节约主题教育。不仅让学生掌握了粮食科普知识，树立了正确的粮食观，更切实培养了学生吃苦耐劳、勤俭节约的优良品质，有效纠正了餐饮浪费的不良习惯。
节约粮食是永恒的课题，未来资溪县嵩市中心小将持续把惜粮节粮教育融入日常德育教学，常态化开展各类节约实践活动，持续深化小手拉大手家校共育模式，让勤俭节约的种子持续生根发芽，引导师生及家长以点滴行动守护粮食安全，传承中华勤俭美德！
（资溪县嵩市中心小学 艾亚男）