为深入贯彻关于网络强国的重要思想，落实关于国家网络安全宣传周工作部署，资溪县嵩市中心小学以第十三届国家网络安全宣传周为契机，紧紧围绕网络安全校园日组织开展了形式丰富、覆盖面广的网络安全主题系列教育活动，普及网络安全知识，增强全体师生网络安全防范意识，提升辨别网络谣言、防范网络诈骗、保护个人信息的能力，营造安全、文明、健康的校园网络环境。
一、召开网络安全主题班会，夯实课堂主阵地
宣传周各班开展“网络安全为人民，网络安全靠人民”主题班会，各班主任结合小学生常见网络风险，围绕个人信息保护、网络诈骗识别、抵制网络谣言、拒绝网络暴力、合理控制上网时长、防范游戏充值诈骗等内容，结合典型案例开展讲解。通过小组讨论、情景问答、案例辨析等形式，引导学生认清网络潜在风险，树立文明上网理念，学会在上网过程中保护自己，规范自身网络行为。
二、组织师生观看网络安全系列微视频
学校组织师生观看国家网络安全知识系列微视频，短视频内容通俗易懂、案例鲜活，聚焦青少年上网常见陷阱，直观讲解网络安全防护知识。观看结束后，各班组织简短交流分享，引导学生谈感悟、讲收获，把视频中学到的防护技巧记在心里，提升风险识别能力。
三、举办网络安全主题演讲比赛
举办“网络安全为人民，网络安全靠人民”主题演讲比赛，学生结合自身上网经历，围绕文明上网、保护隐私、远离网络骗局、抵制不良网络信息等主题进行演讲。同学们语言生动、感染力强，向全体师生传递网络安全理念，本次演讲比赛，为学生搭建展示平台，以声传学，带动更多同学主动学习网络安全知识。
四、校园大屏滚动宣传，营造浓厚校园氛围
充分利用校园LED大屏作为常态化宣传窗口，在校园全天滚动播放网络安全宣传海报，直观醒目的宣传内容，让师生进出校园时随时可见、时时提醒，实现沉浸式宣传，扩大宣传覆盖面，让网络安全理念随处可见、入脑入心。
五、黑板报、手抄报创意宣传，深化学生理解
开展网络安全黑板报、手抄报评比活动，各班利用教室后黑板，精心设计网络安全主题黑板报；同学们利用课余时间搜集资料、自主创作手抄报，用绘画、文字、漫画等形式，绘制网络安全小知识、防骗小贴士。学生在设计、绘画、书写的过程中主动学习知识，将网络安全知识内化于心，同时优秀作品在校园进行展示，形成“人人学网络安全”的良好氛围。
六、活动成效
本次网络安全宣传周校园日系列活动坚持多形式、多角度开展科普宣传，取得良好教育成效。全体教师进一步提升校园网络安全管理意识，学生对网络诈骗、个人信息泄露、网络谣言等风险有了更加清晰的认知，掌握了基础的网络防护技能，树立了文明、安全、理性上网的意识。同时，活动带动学生向家长传递网络安全知识，实现“教育一名学生，带动一个家庭”的辐射效果。
七、存在不足与下一步计划
本次活动虽取得一定成效，但仍存在不足：网络安全教育长效化机制有待进一步完善，部分低年级学生对复杂网络风险理解还不够深入。
今后，资溪县嵩市中心小学将把网络安全教育纳入1530，持续将网络安全知识融入日常课堂、班队活动，创新教育形式，定期开展网络安全科普活动，持续筑牢校园网络安全防线，守护青少年健康上网成长。
（资溪县嵩市中心小学 付雅露）