9月17日，金溪县浒湾中学召开新学期教研组长会议，专题研讨"三品工程"中的"提品质"核心任务。学校领导、教导处负责人及全体教研组长出席会议，共商教学质量提升大计。
该校校长强调："'提品质'是承上启下的关键环节，既是'正品行'的实践载体，又是'树品牌'的坚实基础。新学期我们要聚焦课堂，深化改革，实现教学质量新突破。"
会议从四个维度部署"提品质"工作：
1、深化教学研究，提升课程品质
会议要求各教研组深入开展新课标研读活动，准确把握学科核心素养内涵。重点推行"大单元教学设计"研究，强化学科内和跨学科的内容整合，构建系统化的知识体系。同时，要求各教研组建立"教学评一致性"研究机制，确保教学目标、教学活动与教学评价的高度统一。
2、创新教研模式，提升教师品质
本学期将推行"三级教研"新模式：校级示范教研、组级专题教研、个人反思教研相结合。重点开展"靶向式"听评课活动，针对课堂教学中的重点难点问题进行精准研讨。实施"青蓝工程"升级版，建立师徒结对成长档案，定期开展教学基本功竞赛，促进教师专业能力全面提升。
3、优化课堂结构，提升教学品质
会议强调要着力打造"三有课堂"：有序、有趣、有效。要求各教研组深入研究"教学环节优化"，合理分配课堂时间，提高课堂效率。同时，推行"多元互动式"教学方式，增强学生参与度，激发学习兴趣。建立课堂教学质量监测体系，实施课堂效果即时评估。
4、完善评价机制，提升发展品质
构建"多元立体"评价体系，制定学科学习质量评价标准，实施分层评价。注重创新精神和实践能力培养，促进学生全面发展。
校长总结指出："提升品质需要全体教师凝心聚力。要以课堂为主阵地，教研创新为驱动力，把'提品质'要求落实到每个教学环节。"
此次会议明确了新学期教学质量提升路径，各教研组将制定详细实施方案，确保会议精神落到实处，推动学校教育质量再上新台阶。
（金溪县浒湾中学 蒋华平）