为扎实开展全国科普月系列活动，丰富校园自然科普教育内容，提升学生科学认知与生态保护意识，9月8日，资溪县第二实验学校携手江西马头山国家级自然保护区管理局、资溪县科学技术协会，联合开展“探秘马头山基因库”科普进校园活动。活动依托本地优质山林生态资源，将野外珍稀动植物知识、生态保护实景资源引入校园课堂，让学生跳出课本局限，近距离认识家乡独特的自然生态风貌。
本次活动紧扣中小学生认知规律，创新科普教育形式，整体分为户外科普展板观摩、珍稀物种专题课堂两大板块。摒弃传统单一的理论宣讲模式，以实景观摩、趣味讲解、互动问答的形式开展沉浸式科普教学，让抽象的自然科学知识变得直观可感，帮助学生真切了解本土动植物特色，直观感受区域生物多样性的丰富魅力。
活动户外展区内容丰富、布置详实。现场整齐陈列的科普展板、动植物实物模型，全方位展示了马头山国家级自然保护区内各类珍稀动植物的外形特征、生长习性、分布区域，以及近年来区域生态保护、物种保育的工作成果。活动过程中，同学们有序列队参观，认真观察展板细节，相互交流学习心得，主动咨询相关知识。在工作人员的细致讲解下，大家系统认识了资溪本土特色动植物种类，清晰掌握各类物种的生存现状，深刻理解马头山自然保护区作为重要“天然物种基因库”，在守护珍稀物种、维护区域生态平衡、筑牢生态安全屏障中的核心作用。不少学生表示，以往仅在课本中了解的自然知识，通过本次实地观摩学习，有了更加真实、立体的认知。
“大家知道，被当地人俗称‘呆鸡’的野生动物是什么吗？”一句贴近生活的趣味提问，拉开了专题科普课堂的序幕。本次课堂以《探索“呆鸡”的秘密生活》为主题，聚焦国家一级保护动物黄腹角雉开展专项科普教学，立足本土珍稀物种资源，为学生普及专业、接地气的生态保护知识。
课堂教学摒弃生硬晦涩的专业术语，以通俗易懂、生动有趣的语言，详细讲解黄腹角雉的外形特征、生活习性、繁殖规律以及野外生存现状。据介绍，黄腹角雉是我国特有濒危雉类，珍稀程度极高，是马头山国家级自然保护区的标志性物种。因其天性呆萌，遭遇危险时仅会将头部藏匿于草丛中，身体完全暴露在外，这一独特习性让它收获了“呆鸡”的可爱俗称。课堂上，老师重点讲解了雄鸟独有的肉角、肉裙特殊形态，别具一格的求偶繁育方式，同时结合当前野外种群数量稀少、生存环境脆弱的实际情况，让学生直观认识到黄腹角雉的濒危现状，深刻理解珍稀物种保护的重要性与紧迫性。
课堂现场互动氛围热烈活跃，学生们全程专注听讲、积极思考，面对提问主动举手作答、大胆交流想法。在轻松的互动氛围中，同学们扎实掌握了珍稀动植物保护的相关知识，对生物多样性保护有了更加具体、深刻的理解，内心逐步树立起尊重自然、敬畏生命、守护本土生态的良好理念。
本次科普进校园活动深度结合资溪本土生态特色，精准补齐了校园自然科普教育的短板，切实让本土生态资源成为育人优质素材。活动不仅拓宽了学生的自然科学视野，丰富了课外知识储备，更有效提升了青少年生态保护素养。下一步，资溪县第二实验学校将持续依托全国科普月平台，深度挖掘本地科普资源，常态化开展自然科普、生态实践等特色活动，不断丰富校园科普育人形式，持续夯实青少年科学教育与生态文明教育根基。