为持续深化抚州智慧教育云平台精品课资源落地应用，扎实推进教育数字化转型，充分发挥优质精品课资源赋能课堂、提质增效的核心作用，持续巩固前期精品课推广工作成果，资溪县第一小学立足常态教学、聚焦深度应用、联动县域教研，多措并举开展六月份精品课推广落地系列工作，全力推动数字教育资源与学科教学深度融合，现将本月工作开展情况总结如下：
一、召开专题推进会议，深化精品课深度应用
为进一步破解精品课浅层应用问题，推动优质资源从“被动使用”转向“深度融合”，我校召开课题深度应用精品课资源推进会，会议立足学校教学提质与课题研究发展需求，全面复盘前期精品课推广应用工作成效与不足，重点部署六月份精品课资源常态化、深度化应用工作。校领导明确精品课赋能常态教学、助力课题研究的核心目标，细化各学科、各年级资源融合应用要求，强调教师要将精品课资源精准融入备课、授课、课后巩固全流程，杜绝形式化应用。通过专题会议，进一步夯实了教师数字化教学理念，明确了深度应用的工作方向，为全校精品课高质量落地、课题研究提质增效提供了有力保障。
二、优化学生应用渠道，落实自主学习常态化
为降低学生精品课学习操作门槛，提升师生精品课资源应用实效，深入落实智慧教育资源常态化应用工作，本月依托县教育局统一部署，由县教育局统一制作精品课专属观看二维码，我校积极落实落地，面向全体学生统一发放推广。优化简化了平台登录、课程查找、视频观看等一系列操作步骤，学生可扫码快速观看对应学科精品课程，极大提升了线上学习的便捷性与高效性。
三、聚焦备课教研落地，赋能常态课堂提质增效
立足课堂主阵地，我校以集体备课为抓手，推动精品课资源深度融入日常教研与教学。本月各学科备课组常态化开展精品课赋能常态教学主题集体备课活动。活动中，围绕单元教学重点、课堂教学难点，集中研讨优质精品课的教学设计、授课方法、互动模式，借鉴优秀教学经验，结合本校学生学情优化自身教学方案。教师们将精品课资源融合思路、教学技巧、优质课件素材充分融入个人教案设计，切实把精品课教研成果落地笔尖、落实课堂，有效解决了日常教学中的薄弱问题，丰富了课堂教学形式，提升了集体备课的针对性与实效性，实现以优质资源赋能常态教学提质。
四、联动县域教研活动，扩大精品课辐射效应
本月我校积极参与、承办各级精品课教研示范活动，以研促教、以赛促优，持续扩大精品课资源应用辐射力与影响力。6月4日，我校组织教师积极参与教育联盟共同体精品课示范课磨课活动，参会教师齐聚研讨，围绕精品课示范课的教学设计、课堂呈现、资源融合、重难点突破等内容开展精细化磨课，反复打磨课堂细节，优化精品课与常态课堂的融合模式，助力教师提升数字化课堂教学能力。
6月12日，我校成功承办全县小学精品课示范课教研活动，活动以借力精品课，赋能常态教学为主题，圆满完成各项教研展示、交流、研讨工作，顺利落幕。本次教研活动，不仅展示了我校精品课推广应用的扎实成效与教师良好的数字化教学素养，也为全县各校搭建了优质的交流学习平台，有效推动了县域内精品课资源共享、教研互通、教学共促，助力全县智慧教育教学工作整体提升。
下一步，我校将持续聚焦精品课深度应用核心，持续优化教研模式、细化应用机制、深化资源融合，常态化开展精品课教研研讨与课堂实践，不断创新智慧教学模式，夯实教育数字化发展成果，让优质精品资源持续赋能课堂提质、教师成长、学生成才，持续推动学校教育教学高质量发展。 （资溪县第一小学 夏程）