资溪县泰伯小学推广应用——抚州市精品课工作总结

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为深入落实上级关于推广应用抚州市中小学精品课的工作要求,切实发挥优质课程资源赋能课堂、助力师生成长的作用,资溪县泰伯小学持续扎实开展精品课推广运用各项工作,推动精品课资源常态化、实效化使用。

活动中,学校线上线下并举开展宣传工作,借助班级公告、校门口提示牌展示平台使用信息,通过教师大会、班主任会议部署推广工作。值班人员在校门口现场为家长讲解课程价值与使用方法,班级依托家长群答疑解惑,全方位提升师生及家长认知度。针对教师群体,校内组织精品课应用专题培训会,系统讲解精品课筛选技巧、优质教案课件借鉴思路、课堂教学融合方式、教学设计优化要点等实用内容,手把手传授依托精品课提质课堂的实操方法,引导教师学会灵活活用优质资源改进日常教学。

日常教学过程中,教师将精品课贯穿课前、课中、课后全流程。课前参照精品课成熟教案、精美课件打磨个人备课方案,优化教学思路;课上灵活截取课程重难点讲解片段、趣味情景演示、实验实操画面等内容辅助授课,丰富课堂教学形式,破解教学难点;课后布置自主学习任务,引导学生借助精品课回看课堂知识,梳理学习漏洞,扎实巩固当日所学内容,以优质资源助力课堂提质增效。

教研活动层面,各教研组把精品课观摩学习列为常规教研内容。集体备课前,组织全体教师先行研学对应学段、对应学科精品课例,统一教学重难点把控方向;定期组织教师观看优质精品课程,并做好听课记录。

资溪县泰伯小学表示,开展精品课观摩学习活动,能够有效搭建教师交流成长的平台,革新授课思路,优化教学环节,取长补短精进自身教学能力。同时优质高效的课堂模式,能够充分激发学生学习主动性,深耕课堂实效,助力师生双向成长,持续夯实学校整体教育教学质量。

(资溪县泰伯小学 邓美珍 曾雨秀)

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