在教育的广袤天地里,总有一些人,他们如熠熠星辰,以无私的奉献和不懈的努力,照亮莘莘学子的成长之路。欧小灵,便是这样一位令人敬仰的教育工作者,她以音乐为弦,以责任为弦,在教育的舞台上奏响了一曲曲动人的乐章。
音乐殿堂的灵动引路人
欧小灵作为小学一级音乐老师,宛如音乐世界里的精灵,在三尺讲台上绽放着独特魅力。她吹拉弹唱无一不精,课堂上,她化身灵动的百灵鸟,用生动有趣的教学方式,引领孩子们踏入音乐的奇妙殿堂。在应试教育大行其道、音体美课程常被边缘化的当下,欧小灵毅然决然地开辟美育新径,坚定践行全面发展的教育理念。
她秉持“以乐育德”的教学理念,以独具匠心的教学方法点燃学生对音乐的热爱。从文艺活动的排练到表演,从活动筹备到比赛角逐,每一个环节她都亲力亲为、严格把关。在她的悉心指导下,学生们在县、市级中小学艺术节中屡创佳绩,合唱、独唱、独舞、独奏项目纷纷斩获一等奖,欧小灵也因此多次荣获“优秀指导老师”称号。
在教学比武的舞台上,欧小灵同样光芒四射。2002 年,她斩获全市幼儿教师五项全能竞赛农村组一等奖;2012 年,荣获县小学音乐教学比武一等奖;2013 年,执教《大鹿》获城关片小学音乐教师教学比武一等奖;2023 年,执教的《都有一颗红亮的心》获郴州市小学戏曲课堂教学竞赛二等奖,执教的音乐课现代京剧《红灯记》选段获宜章县小学音乐教学比武暨培训活动一等奖,《京剧样板戏选段》获郴州市小学音乐教学竞赛一等奖。此外,她还将对音乐教育的热爱倾注于笔端,在《速读》《软件 (教育现代化)》等期刊发表多篇论文,并在省级、国家级刊物荣获一等奖。在课题研究领域,她积极探索,主持和参与的多项课题成果丰硕,如 2019 年主持的省级资助课题《在游戏中培养幼儿的交往能力的研究》顺利结题,2023 年参与的省级课题《“1 + x” 小学高年级序列拓展阅读策略研究》被评为优秀等级,她本人也获评“课题优秀教师”,在校本课程开发中同样收获满满。
学校管理的智慧领航者
从音乐教师到学校管理者,欧小灵的每一步都走得坚定而有力。她先后担任学校多个重要职务,2022 年 2 月被任命为学校党支部副书记、校长。面对新的岗位和挑战,她深知责任重大,机遇与挑战并存。
她积极鼓励青年教师提升教研水平和教学技能,经常深入年轻教师的课堂,遵循“一听二看三评”的流程,为教师们提供专业指导和建议。通过谈心、教案辅导、相互听评课等结对帮扶形式开展青蓝工程,在她的悉心培育下,众多青年教师迅速成长为学校的教学骨干,在课题研究中屡获佳绩。
欧小灵高度重视师德师风建设,将“师德、师能、师表”教育深入推进,注重团队建设。在她的努力下,学校教学成绩稳步提升,教师队伍素质不断提高。作为小学教育管理者,她关注学生的习惯养成、品德培养和心理健康教育,关心每一位学生的成长,积极转化后进生与学困生,坚持帮扶家庭困难学生,走访学生率达 98% 以上,被孩子们亲切地称为“妈妈型校长”。她通过举办家长开放日活动,构建了学校、家庭、社会三位一体的育人体系。在学校管理方面,她坚持制度管人管事,依法治校,实施精细化管理,探索出全员参与 + 学生自主的德育管理模式,提出“合格+特长”“五育并举”的办学路径。在她任职八完小校长期间,学校办学成绩斐然,荣获多项荣誉。
幼儿教育的开拓践行者
2024 年 8 月,欧小灵被任命为机关幼儿园书记、园长。她凭借丰富的教育经验和扎实的专业知识,深入教学一线,带教促教,积极推进课堂教学改革,同时高度重视安全管理。在她的精细化管理下,机关幼儿园短短一学期便荣获县“幼儿教师五项全能比赛”“资助育人系列主题活动”优秀组织奖,赢得了家长们的高度认可。
“不言春作苦,只为桃李更芬芳”,欧小灵用自己的实际行动诠释着教育者的初心与使命。从音乐课堂到学校管理,从教师培养到学生成长,她始终坚守在教育一线,默默耕耘。天道酬勤,相信在未来的教育征程中,欧小灵将继续为宜章县的教育事业书写更加绚丽的篇章,让教育之花绽放得更加灿烂夺目。(通讯员:李栋鸿)