冬日藏趣，成长有声。这个寒假，南城县盱江小学紧扣核心素养培育与文化传承的教育导向，落实“五育并举”育人要求，扎根本土文化资源，设计融建昌帮非遗、剪纸艺术、建昌武术于一体的寒假特色实践作业，让孩子们走出书本、走进生活，在动手实践中探寻非遗匠心，在创意创作中品味文化之美。孩子们以童心为笔、实践为墨，绘就独属于寒假的成长画卷，这份满载收获的实践答卷，邀各位家长共赏！
本次特色作业紧扣中华优秀传统文化、非遗博雅、剪纸创想、数学统计四大主题，打破年级与学科壁垒，为不同学段孩子量身打造阶梯式实践任务，让孩子在“做中学、学中思”，让假期时光有温度、有深度、有收获。
文化润心 根植乡土
盱江小学将建昌武术、建昌帮非遗等本土文化融入作业，让孩子近距离触摸家乡文化底蕴。低年级孩子每日研习马步冲拳、弓步推掌，一招一式尽显少年意气，诠释“龙马精神”；中高年级孩子深挖武术内涵，结合“马到成功”的美好寓意，撰短文、制手抄报，在探索中读懂乡土文化的厚重，树立文化自信，让中华优秀传统文化成为成长的精神底色。
非遗探趣 传承匠心
建昌帮非遗是南城的文化瑰宝，孩子们化身非遗小使者开启趣味探索。一二年级“药材小侦探”逛菜场、走药铺，观察记录建昌帮药材与马年养生药材特点；三四年级“炮制小师傅”在家长指导下，炮制养生饮品、缝制“龙马精神”香囊，在一揉一捏中体会匠人初心；五六年级“非遗故事王”融入马年元素改编非遗故事，手绘连环画、录制音频，让非遗在童趣表达中焕新活力。
剪纸生花 巧绘新春
一把剪刀，一张彩纸，剪出万千美好。孩子们将剪纸艺术与建昌帮元素、马年文化巧妙融合，让传统艺术在指尖绽放。低年级孩子苦练基础纹样，制作“马年剪纸纹样图鉴”；中高年级创作“小马驮药忙”等主题作品，落笔诉说创作巧思；五六年级让剪纸走进生活，剪窗花、制书签、做贺卡，以传统艺术装点生活、传递温情，在裁剪中释放创意，感受传统之美。
数融实践 学以致用
打破学科边界，让数学智慧扎根实践。孩子们化身“统计小达人”，认真统计寒假非遗、剪纸、武术作品数量，用五彩画笔绘制条形统计图，分析数据规律，更巧思融入小马、祥云等马年元素，让冰冷的数字变得鲜活有趣。在动手创作中巩固数学知识，学会用数学眼光观察生活、记录实践，真正实现学以致用，锻炼逻辑思维与实践能力。
结语
冬日实践落幕，成长步履不停。本次寒假特色作业，让孩子们告别枯燥的书面作业，在趣味实践中感受中华优秀传统文化魅力，全方位提升综合素养，让本土文化传承在实践中落地生根，让核心素养培育融入假期点滴。
春启新程，万象更新。新学期，愿孩子们带着寒假的收获与成长，以“龙马精神”昂首前行，在传承中创新，在探索中成长！衷心感谢各位家长的悉心陪伴与耐心指导，教育是一场双向奔赴的旅程，家校同心携手，紧扣育人导向，方能为每一颗童心保驾护航，让孩子在文化浸润与爱的陪伴下，向阳而生，茁壮成长！（南城县盱江小学 危冲）