为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》,有效推进幼儿园区域自主游戏的深入研究和开展,提高教师对幼儿游戏的观察和解读能力,2025年3月5日至7日,金溪县第二保育院开展了“幼儿园室内区域自主游戏大赛”活动。
三天里,共有十组(19位)老师参加了比赛。在选择主题时,老师们从多个维度进行考量,并挖掘幼儿的兴趣,以确保游戏的趣味性、教育性和参与度。游戏活动中,幼儿按自己的意愿自主选择游戏材料和同伴,自主操作,自发探索;执教老师耐心、客观地观察幼儿的行为,并及时抓住教育契机给予幼儿适时、适宜的回应与支持,推动幼儿深度学习与探索。
本次活动的开展,为教师们搭建了一个展示能力、共同学习与交流的平台,提升了该院教师在自主游戏活动中组织、观察和评价的能力。相信通过互相学习,在今后的幼儿自主游戏中,第二保育院的老师们会有更充分的准备和更专业的引领,能一起携手向高质量的学前教育之路不断前行。